|
Медиация и согласительные процедуры в профессиональной деятельности педагогических работников для предотвращения конфликтных ситуаций и взаимодействия с учащимися, родителями, коллегами видеокурс |
|
|
Стратегии работы с нежелательным поведением детей с РАС (Видеокурс) |
10/08/2026 - 26/08/2026
|
|
Модульная программа профессиональной переподготовки: Аналитик поведения для работы с детьми с ОВЗ |
14/09/2026 - 04/12/2026
01/10/2026 - 24/12/2026
01/06/2026 - 28/08/2026
|
|
Тренинг «Язык Эмоций» |
14/07/2026 - 15/07/2026
|
|
Основы поведенческих психологических технологий в образовательных организациях. Работа учителя с «трудным» поведением нормативно развивающихся детей и подростков |
27/04/2026 - 13/05/2026
01/06/2026 - 17/06/2026
10/08/2026 - 26/08/2026
|
|
От ПЕКС к планшетам. Как научить общаться с помощью высоко-технологичных голос-генерирующих устройств |
22/04/2026 - 23/04/2026
|
|
Управление в сфере образования |
21/10/2026 - 20/01/2027
|
|
«9 шагов: тренинг родительских навыков». Основы оказания психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с особенностями развития (Видеокурс) |
|
|
Адаптация учебных материалов для детей с особыми образовательными потребностями в условиях ФАОП по цензовым и нецензовым программам |
27/04/2026 - 13/05/2026
10/08/2026 - 26/08/2026
|
|
Коррекция нежелательного поведения с применением технологий прикладного анализа поведения у обучающихся с ОВЗ, включая РАС, в работе педагогов психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов и тьюторов (Гид по работе с проблематичным поведением) |
17/06/2026 - 18/06/2026
24/11/2026 - 25/11/2026
|
|
Формирование навыков функциональной коммуникации у обучающихся с ОВЗ с социальными дефицитами с применением технологий прикладного анализа поведения (Девять важнейших навыков общения) |
22/06/2026 - 23/06/2026
01/12/2026 - 02/12/2026
|
|
Логопедические технологии формирования языковой системы и речевой деятельности обучающихся с ОВЗ в процессе психолого-педагогического сопровождения |
|
|
Педагогика и психология инклюзивного дошкольного образования |
27/02/2024 - 29/04/2024
22/04/2024 - 26/06/2024
|
|
Средства альтернативной коммуникации — зачем их использовать в школе |
|
|
ФАОП ДОО — Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ОВЗ: требования и особенности организации образовательного процесса |
|
|
ФАОП ДОО — Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ОВЗ: требования и особенности организации образовательного процесса (видеокурс) |
27/04/2026 - 13/05/2026
06/07/2026 - 22/07/2026
|
|
Выявление предпосылок девиантного поведения у детей и подростков и технологии оказания им психолого-педагогической помощи |
06/07/2026 - 22/07/2026
|
|
Основы АВА-терапии. Базовый курс |
01/10/2026 - 30/10/2026
|
|
Пирамидальный подход в образовании в работе с детьми и подростками с РАС |
|
|
Применение системы альтернативной коммуникации ПЕКС для детей и подростков с нарушениями речи. Уровень 2 |
14/12/2026 - 18/12/2026
|
|
Применение системы альтернативной коммуникации ПЕКС для детей и подростков с нарушениями речи. Уровень 1 |
14/09/2026 - 18/09/2026
09/11/2026 - 13/11/2026
|
|
5 ведущих практик АВА-терапии для педагогов и специалистов, работающих с детьми с РАС |
09/11/2026 - 13/11/2026
|
|
Адаптация учебных материалов – зачем и как адаптировать учебные материалы для детей с РАС |
|
|
Альтернативная и дополнительная коммуникация. Как говорить с особыми детьми на одном языке |
09/11/2026 - 13/11/2026
|
|
Иллюзия инклюзии. В чем суть помогающей профессии в области инклюзивного образования? |
09/11/2026 - 13/11/2026
|
|
Коррекция нежелательного поведения детей с РАС с применением методов прикладного анализа поведения |
09/11/2026 - 13/11/2026
|
|
Прикладной анализ поведения: коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ |
|
|
Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ |
06/07/2026 - 28/08/2026
|
|
Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) в профессиональной деятельности педагогов-психологов, учителей-логопедов и коррекционных педагогов видеокурс |
27/04/2026 - 13/05/2026
01/06/2026 - 17/06/2026
06/07/2026 - 22/07/2026
10/08/2026 - 26/08/2026
|
|
Доказательные поведенческие практики при организации оказания медицинской помощи детям с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями |
|
|
Методы прикладного анализа поведения в общем образовании для организации инклюзии учащихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) (Видеокурс) |
27/04/2026 - 13/05/2026
|
|
Организация и содержание обучения и психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в начальном общем образовании (видеокурс) |
|
|
Тьюторское сопровождение детей с РАС и ТМНР в условиях образовательных организаций |
16/09/2026 - 16/12/2026
|
|
Тьюторское сопровождение детей с РАС и ТМНР в образовательных организациях (Видеокурс) |
|
|
Применение методов прикладного анализа поведения при обучении и развитии детей с ОВЗ, включая РАС, согласно ФГОС НОО (Видеокурс) |
|
|
Организация работы с детьми с РАС и ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ (8.3-8.4) (видеокурс) |
27/04/2026 - 13/05/2026
06/07/2026 - 22/07/2026
|
|
Основы АВА-терапии для тьюторов, инструкторов и сопровождающих (Видеокурс) |
|
|
Особенности организации образовательной модели «Ресурсный класс» для детей с ОВЗ (видеокурс) |
06/07/2026 - 22/07/2026
|
|
Особенности организации обучения, сопровождения и образовательной поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями в учреждениях среднего профессионального образования на основе поведенческих практик (видеокурс) |
27/04/2026 - 13/05/2026
|
|
Прикладной анализ поведения в профессиональной деятельности тьютора (видеокурс) |
|
|
Прикладной анализ поведения в профессиональной деятельности учителей-логопедов и коррекционных педагогов (видеокурс) |
|
|
Профилактика и коррекция нежелательных форм поведения школьников на основе функциональной оценки поведения |
|
|
Коррекционно-педагогические технологии работы с детьми дошкольного возраста с трудностями в обучении и особенностями поведения, включая детей с ОВЗ и детей, находящихся в группе риска |
|
|
Практические методы комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в дошкольном образовании (видеокурс) |
30/03/2026 - 15/04/2026
27/04/2026 - 13/05/2026
01/06/2026 - 17/06/2026
10/08/2026 - 26/08/2026
|
|
Управление инклюзивным образованием: организация образовательной модели «Ресурсный класс» для обучающихся с ОВЗ, включая РАС |
22/09/2021 - 22/09/2021
|
|
Управленческие аспекты организации и сопровождения процесса инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ, включая РАС, в образовательной организации (видеокурс) |
01/06/2026 - 17/06/2026
10/08/2026 - 26/08/2026
|
