Отзывы

Я под большим впечатлением! Весь курс состоит из практической информации, важной и необходимой для организации и проведения эффективной работы с детьми с РАС. Понравилось все: лекции, видео, раздаточный материал. За возможность составить Программу отдельная благодарность, так как это возможность практиковаться самой и разобраться вместе с другими участниками в последовательности разработки учебного плана для различных навыков.

Курс был полезен, контент замечательный, современный способ подачи материала , очень доходчиво и актуально

Курс был очень полезен, контент замечательный, современная подача материала, доходчивость и наглядность материала на высоком уровне. Благодарю вас.

Доступность изложения методического материала. Возможность просматривать в свободное время презентации.

Мне все очень понравилось,спикеры замечательные, профессионалы своего дела! Конечно буду использовать полученные новые знания.

Мне очень понравился курс. Благодаря курсу многое подчеркнула и есть теперь знания по адаптации школьной программы, которые буду применять со своим ребенком

Курс понравился.Особенно впечатлили первые лекции по объёму информации.Действительно,адаптация учебных материалов облегчает процесс обучения,поняла,как можно применить полученные знания в отношении собственного ребенка с ОВЗ.Думаю,курс также будет полезен каждому учителю,так как количество обучающихся с ОВЗ растёт.Благодарю за насыщенные и интересные лекции.

Я использовала адаптированный материалы Виктории Пеньковой в работе с одним из моих учеников. На данном же курсе я получила более полное представление о том, какие еще варианты адаптации существуют. Рада, что Виктория поделилась техническими лайф-хаками. Буду стараться использовать полученные на курсе знания в своей практике и "увлекать" учителей, которые преподают в инклюзивном классе.

Благодарю за созданный курс по адаптации материалов для детей с ОВЗ. Эта очень актуальна тема как для родителей так и педагогов. Тема курса достаточно понятно и структурирована изложена с примерами , презентацией. Благодарю Викторию Николаевну за ее опыт Благодарю руководителя ИПАП и всю команду за создание полезных и нужных курсов в помощь кто сталкивается с развитием детей. БЛАГОДАРЮ!!!!

Курс замечательный, много наглядного практического материала, которые позволяет точно понять, о чем говорит лектор, более того, сразу включать элементы в свою работу. Замечательный опыт и полезный практико ориентированный курс.

Проходила обучение по программе «Адаптация учебного материала» . Пенькова Виктория обстоятельно подошла к подготовке курса. Было много наглядного материала, конкретных примеров из практики. Материал излагался доступно, интересно, понятно. Спасибо большое за полученные знания!

Впечатления о курсе только положительные. Виктория очень грамотный специалист, с личным опытом, что особенно близко помогло проникнуть во все тонкости адаптирования. Очень впечатлена сколько работы проделано и как точно отмечены все моменты. На данном курсе однозначно получила массу новых знаний, нюансов, интересных предложений и вариантов адаптации. И огромная благодарность за предоставление юридической информации. Все было очень интересно и верю, что огромное количество новых знаний будет применено для наших детей.

Я мама двоих школьников с аутизмом, живу в другой стране. Здесь инклюзивное образование ещё в зачаточном состоянии, к сожалению, поэтому заботы об обучении детей с ООП, большей частью, лежат на плечах родителей. Можно, конечно ничего не делать и ребенок "закончит" школу, но хочется, чтобы ребенок развивался, развивал навыки обучаемости, чтобы смог в дальнейшем освоить профессию и стать полезным членом общества, интересной личностью. Виктория прошла большой путь, проделала огромную работу и поделилась с нами результатами своего многолетнего труда, рассказала о трудностях, с которыми столкнулась - это очень ценно! Понятно, что особенности у детей разные, программы, по которым они учатся, тоже разные, но теперь я знаю с чего начать, куда двигаться. Поскольку, я не педагог, тема для меня казалась "тёмным лесом", но, благодаря ИПАП и Виктории, у меня теперь есть "волшебный клубочек", который, я верю, поможет через этот лес пройти!!!

Как сказала недавно моя коллега, этот процесс не свершился, а начался. Я считаю, что давно созрела необходимость в таком проекте. Ведь основная наша цель - это адаптация материалов для школы. Как таковому этому нигде не учат. И хорошо, что есть люди, которые могут об этом рассказать. Информация, которую нам дали - бесценна. У меня так же гордость за нашу область, за наших специалистов, мы показали достойный уровень, который отметили лекторы из Москвы. Хочется сказать огромное спасибо за то, что получилось нас всех здесь собрать и организовать данный проект.

Это очень полезный курс при работе с детьми, особенно для тех, кто посещает регулярные классы, потому что многие учителя предметники не знают как работать с такими детьми, как им подать материал. Здесь нам очень много дают практических примеров. Рассказывают, как правильно адаптировать материал, чтобы дети могли его усвоить в полном объеме, который им необходим. Поэтому мы с большим удовольствием учимся. И нам будет очень полезен данный курс в дальнейшей работе.

Начала свою практику с адаптации материалов по истории для 5 класса. Учитель в восторге, низкий вам поклон за ценные знания! Мы такие первые в школе и учителям нужно всё с нами разбирать, адаптированные материалы настоящая находка.

Очень хороший и полезный курс. Получила много новых знаний. Было всё на высшем уровне. Спасибо всем лекторам за полученный материал. Я без сомнения рекомендую этот обучающий курс всем, кто ищет новые возможности для саморазвития и успеха. Это действительно уникальный опыт, который изменит вашу жизнь.

Спасибо. Всё достойно, очень познавательно и интересно. Во-первых, я очень ценю то, что весь материал был представлен в понятной и доступной форме. Преподаватель действительно знал свой предмет и его способность передавать информацию была впечатляющей. Я никогда не чувствовала себя запутанной или потерянной во время занятий. Во-вторых, мне очень понравилось, что курс включал в себя практические упражнения и задания. Это действительно помогло мне усвоить и применить новые знания на практике. Я считаю, что это один из самых эффективных способов обучения. Спасибо ИПАП!

Курс "9 шагов: тренинг родительских навыков" оказался для меня настоящим открытием. За свои 15 лет работы в области педагогики и воспитания детей я посетила множество подобных тренингов, но этот курс безусловно выделяется из общей массы. Подход к родительству меняется с каждым годом, и этот курс действительно помог мне быть в тренде и адаптироваться к современным вызовам.

Курс "Гид по работе с проблематичным поведением" оказался исключительно полезным и информативным пособием для всех, кто сталкивается с проблемами в поведении и нуждается в эффективных инструментах для их решения. С самого начала, я оценила профессионализм и компетентность преподавателей этого курса. Они представили нам глубокие знания и опыт работы с проблематичным поведением, и смогли систематизировать эту информацию, делая ее доступной и понятной для всех участников курса. Курс превзошел все мои ожидания. Рекомендую.

Мне нужно было получить образование именно по АВА-терапии, потребовало руководство школы. Я спросила рекомендации коллег, и они все учились в ИПАП, вот так я выбрала курс переподготовки по АВА-терапии. Я за свою жизнь где только не училась. Два высших образования, много повышения квалификаций проходила. Есть с чем сравнить, в общем. Метод обучения ИПАП мне очень понравился. Преподаватели объясняют все глубоко, и при этом простыми словами, доступно.

Всегда можно спросить, я часто писала вопросы и они их подробно разбирали. Много было общения во время учебы. Главным результатом курса считаю то, что стало легче корректировать нежелательное поведение детей в классе. 

Конечно, мне давно нужно было пройти такие курсы, как члену семьи ребенка с ОВЗ. Я теперь всем родителям советую тоже пройти обучение по АВА-терапии. И в ИПАП можно это быстро достаточно сделать и недорого.

Я работаю в школе, где есть ресурсные классы. Нужно было пройти аттестацию, хотелось получить максимум информации и очно. Но из-за пандемии пришлось онлайн. Я посоветовалась с нашим завучем, именно она мне сказала, что обучение в ИПАП - это надежно и точно все будет хорошо.

Курс даже превзошел мои ожидания. Когда преподаватели обладают огромным практическим опытом и рассказывают об этом - это очень интересно слушать и понимаешь сразу как-то лучше информацию. Нам часто предлагали такие задания: давали описание реальной ситуации и нужно было написать как поступить. А потом преподаватель комментировал наши ответы и говорил, как правильно. Таким образом очень хорошо запоминаются и усваиваются знания. Давали много конкретных советов и документов, например как правильно писать СИПР, программы и планы. Я очень благодарна за этот курс! Планирую в следующий раз учиться тоже в ИПАП. 

Я знакома с АВА-терапией с 2016 г. Проходила два модуля обучения в других центрах, но чувствовала, что нужно учиться дальше. 

Курс повышения квалификации по АВА-терапии искали вместе с руководителем, а потом и коллеги-дефектологи посоветовали. Я прошла углубленный курс по АВА-терапии в ИПАП.

Учеба мне понравилась. Информация полная и более конкретная, чем на прошлых курсах. Более углубленно объясняют. Много примеров разбирали, задавали вопросы нам, обсуждали много. Презентации сделаны более удобно и подробно. Быстро нахожу теперь, если нужно что-то вспомнить или уточнить. Пользуюсь ими как практическим пособием.

После курса мне стало проще работать. Многое стало понятно. Часто обращаюсь к материалам, например, две недели назад нужно было выбрать метод подкрепления. Нашла в конспектах похожий пример и это очень помогло.

Я закончила курс переподготовки по АВА-терапии. У меня самой ребенок-инвалид. Об АВА узнала из интернета. Выбрала именно это направление, так как именно оно дает методы работы с РАС. Считаю, что ИПАП - это единственная компетентная альтернатива международным сертификатам по АВА. У них комплексный профессиональный подход. В голове теперь четкая структура знаний. Я точно поднялась на ступеньку выше, как профессионал. Применяю в работе много материалов: таблицы, ABSL, диагностику, поведенческие планы.

С 2016 года работаю с АВА-терапией. Однако почувствовала, что достигла какого-то потолка в знаниях, не расту больше. Практики много, но знаний как-будто не хватало. Возникало много вопросов, поэтому решила повысить квалификацию. Выбирала сначала модульные курсы, но потом все-таки остановилась на ИПАП. Закончила курс проф переподготовки по АВА-терапии.

И ничуть не пожалела. Эти курсы мне дали очень много. Разложилось все по полочкам в голове. Сочетание цена - качество знаний - лучше всех. Я за два месяца получила качественное образование. Такое больше нигде невозможно в России.

Сейчас использую много материалов, которые дали. Опросники, 4 функции поведения, план работы. Мне теперь намного проще сориентироваться, какую стратегию выбрать. Например, у меня есть девочка-подросток. Сложная, с агрессивным поведением. Я раньше считала, что нужно защищаться при агрессии. Но на курсах Айса нам дала золотое правило NCI. DRI - гашение поведения. И это работает. Я перестала бояться занятий с этим ребенком.

У нас в ДС используют АВА-терапию. Ее когда-то внедрили при поддержке благотворительного фонда. Мне нужен был официальный диплом по АВА-терапии, и ИПАП - это лучшее сочетание цены и качества. И еще и быстрее намного. Мои коллеги уже обучались в ИПАП и рекомендовали мне. Я училась на курсе Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ.

Курсом довольна, очень понравились преподаватели, как они рассказывают, как объясняют. Мы уже педагоги с опытом, задавали много вопросов. Смотрю теперь другими глазами на детей. Начинаю думать, анализировать, когда возникает нежелательное поведение. И реагировать после этого стала по-другому. То есть появились практические способы и понимание процессов, которые там в глубине происходят. Заметила, что и поведение у детей изменилось. Когда постоянно применяю методы гасить -подкреплять, дети адаптируются и гораздо спокойнее стало.

В этом году мне дали детей с ОВЗ, сложных. 8-3, и я поняла, что навыков не хватает, нужно учиться. Сначала смотрела модульные курсы, но это дорого и долго.  Написала в ИПАП и мне сразу ответили, все объяснили подробно. В общем, ИПАП - лучшее сочетание времени и цены.

Прошла углубленный курс АВА-терпия на 260 часов. Курс понравился. Хорошо составлен. Замечательные преподаватели. Дают конкретные инструменты работы. Понятно объясняют. 

Хотя мне показалось, что курс слишком насыщен информацией, и было мало времени между занятиями. Мне было сложно, не успевало уложиться в голове. Можно было растянуть его во времени немного, мне было бы легче намного тогда учиться. 

После курса ребенка вижу по-другому. Даже другие учителя мне сказали: Что-то теперь так тихо дети у вас сидят? А ведь у меня сложные дети, 8-3 уровень, второй год обучения. Теперь просто знаю, как работать с ними, чтобы они были спокойны и уравновешены. Я их понимаю, и они чувствуют, что я их понимаю. И это дает возможность взаимодействия.

Хочу пройти еще курс в ИПАП "адаптация АОП с РАС". Многие думают, что АВА - это только карточки. Но на самом деле, это гораздо шире. Это методы регулирования поведения в свободной деятельности, в учебной деятельности. И это полезно не только для детей с РАС, но и других тоже.

Я знаю про АВА-терапию больше трех лет. Хотелось вырасти профессионально и освоить новые методы. В ИПАП привлек лектор - преподаватель. Овсянникова Татьяна Михайловна, действительно, профессионал высочайшего уровня. 

ИПАП мне посоветовали на работе. Мне было сложно учиться по три часа после работы, но курс очень полезный. Стало больше уверенности в том, что основываясь на полученную теорию я могу это сделать и сослаться на источники, в которых подробно написано что это и как с этим работать, а не только то, что я придумала это из головы. Начала применять новые методы, начали составлять бланки обучения новым навыкам, чтобы было единство требований и понимание как это делать 

Просто и доступно объясняли материал, была возможность делать практические задания, была возможность скачать и сохранить себе, используемые во время теории ресурсы (презентации), были названы дополнительные источники по разным темам, где можно узнать больше или найти дополнительную информацию, присылали ссылки на видео, чтобы можно было прослушать повторно или посмотреть, если первый раз не смогли поучаствовать.

Сейчас в работе используем разного вида подкрепления, которые выдаем в разных режимах, собираем данные по нежелательному поведению, использую АВС таблицу, опросники фаст и масс, после сбора данных предполагаем функцию поведения и думаем над тем, что может быть замещающим и альтернативным поведением, какие могут быть реактивные и проактивные стратегии, так же составляем протоколы обучения новым навыкам и другие 

Я прошла базовый курс по АВА-терапии. Содержание курса полностью оправдало ожидания. Такая сложная тема, в общем-то, но ее объясняют одновременно глубоко и доступно. Вынесла для себя много практических вещей. Я научилась работать с нежелательным поведением. Вообще, функции поведения была для меня очень полезная тема. Когда определяешь функцию поведения ребенка, понимаешь его и по-другому совсем реагируешь на его нежелательное поведение. И его стало намного меньше. Смотрю теперь другие курсы в ИПАП. Я поняла, что живое обучение ничто не заменит. Иногда пропускала и смотрела в записи. Это не то. Благодарю всех преподавателей и руководство ИПАП за качество курсов!

Я знакома с АВА-терапией с 2016 г. Проходила два модуля обучения в других центрах, но чувствовала, что нужно учиться дальше. Курс повышения квалификации по АВА-терапии искали вместе с руководителем, а потом и коллеги-дефектологи посоветовали. Я прошла углубленный курс по АВА-терапии в ИПАП. Учеба мне понравилась. Информация полная и более конкретная, чем на прошлых курсах. Более углубленно объясняют. Много примеров разбирали, задавали вопросы нам, обсуждали много. Презентации сделаны более удобно и подробно. Быстро нахожу теперь, если нужно что-то вспомнить или уточнить. Пользуюсь ими как практическим пособием. После курса мне стало проще работать. Многое стало понятно. Часто обращаюсь к материалам, например, две недели назад нужно было выбрать метод подкрепления. Нашла в конспектах похожий пример и это очень помогло.

У нас в ДС используют АВА-терапию. Ее когда-то внедрили при поддержке благотворительного фонда. ИПАП - это лучшее сочетание цены и качества. И еще и быстрее намного. Мои коллеги уже обучались в ИПАП и рекомендовали мне. Я училась на курсе Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ.

Курсом довольна, очень понравились преподаватели, как они рассказывают, как объясняют. Мы уже педагоги с опытом, задавали много вопросов. Смотрю теперь другими глазами на детей. Начинаю думать, анализировать, когда возникает нежелательное поведение. И реагировать после этого стала по-другому. То есть появились практические способы и понимание процессов, которые там в глубине происходят. Заметила, что и поведение у детей изменилось. Когда постоянно применяю методы гасить -подкреплять, дети адаптируются и гораздо спокойнее стало.

С 2016 года работаю с АВА-терапией. Однако почувствовала, что достигла какого-то потолка в знаниях, не расту больше. Практики много, но знаний как-будто не хватало. Возникало много вопросов, поэтому решила повысить квалификацию. Выбирала сначала модульные курсы, но потом все-таки остановилась на ИПАП. Закончила курс проф переподготовки по АВА-терапии.

И ничуть не пожалела. Эти курсы мне дали очень много. Разложилось все по полочкам в голове. Сочетание цена - качество знаний - лучше всех. Я за два месяца получила качественное образование. Такое больше нигде невозможно в России.

Сейчас использую много материалов, которые дали. Опросники, 4 функции поведения, план работы. Мне теперь намного проще сориентироваться, какую стратегию выбрать. Например, у меня есть девочка-подросток. Сложная, с агрессивным поведением. Я раньше считала, что нужно защищаться при агрессии. Я перестала бояться занятий с этим ребенком.

Я закончила курс переподготовки по АВА-терапии. У меня самой ребенок-инвалид. Об АВА узнала из интернета. Выбрала именно это направление, так как именно оно дает методы работы с РАС. Считаю, что ИПАП - это единственная компетентная альтернатива международным сертификатам по АВА. У них комплексный профессиональный подход. В голове теперь четкая структура знаний. Я точно поднялась на ступеньку выше, как профессионал. Применяю в работе много материалов: таблицы, ABSL, диагностику, поведенческие планы.

Огромное спасибо за Ваш курс! Лекции пролетали на одном дыхании! Информация доступная! Видео, наглядность, работа в группах - все очень продуктивно!!! Вам вдохновения, творчества, энергии !!! Вы делаете огромное важное дело!!! Спасибо!!!

Огромное удовольствие принимать участие в ваших курсах! Много новой и очень полезной информации для работы с детками! Подача информации на высоком уровне! Спасибо!

Полезный курс, прекрасный докладчик. Обязательно посещу все остальные ваши курсы.

Ольга Александровна невероятный специалист и человек. Подача понятная, структурная и информативная. Спасибо за труд!

Очень понравилось обучение в онлайн-режиме. Большим плюсом считаю доступность видеозаписи и презентации в течении всего периода обучения, есть возможность пересматривать интересующие моменты лекции. Обучение качественное, лектор очень доступно и понятно объясняет материал, делится практическими рекомендациями и примерами. Это человек хорошо знающий и любящий своё дело. С удовольствием послушала бы и другие её лекции!!! Огромное спасибо за курс!!!