Обучение и коррекция поведения у детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста на основе доказательных поведенческих практик

Даты проведения курса: 20.07 – 04.08
Курс повышения квалификации на 72 часа 
Форма обучения очная, очная с применением ДОТ
Набор на курс открыт.

Предлагаемый курс разработан на основе исследований Национального центра по доказательным методам и практикам работы с детьми с ОВЗ и аутизмом (NCAEP, USA) и включает в себя практические инструменты работы с детьми с РАС и другими нарушениями развития в образовательной среде.

Курс имеет целью расширение профессиональных компетенций и практических методов слушателей в работе с детьми, имеющими трудности в поведении или обучении.

В рамках курса слушатели на крепком базовом уровне освоят инновационные технологии для управления поведением детей с особыми образовательными потребностями, а также методы их обучения и развития.

Категория слушателей

Учителя начальных классов, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, тьюторы, психологи

Этот курс подойдет вам, если:

• вы являетесь специалистом, работающим с детьми, имеющие ОВЗ;
• ваше учреждение предоставляет общие или дополнительные услуги по работе с детьми, имеющими особенности в развитии;
• выявляетесь руководителем или занимаете ответственный пост в системе образования и нуждаетесь в знаниях, умениях, навыках и общем понимании того, как работать с учащимися, у которых диагностированы разного рода дефициты в развитии;
• вы желаете повысить свою квалификацию в области доказательных поведенческих практик.

Учебно-тематический план

Результаты обучения

• вы научитесь анализировать проблемное поведение и различать причины его возникновения, инструментально работать с поведением исходя из того, какая функция была индивидуально выявлена;
• вы сможете налаживать общение и формировать социальные просьбы школьников в особенностями развития;
• в естественных условиях, без посредничества третьих лиц, научитесь анализировать факторы окружающего учебного пространства с целью контроля мотивации обучающихся с ОВЗ или особенностями развития и формировать руководящий контроль;
• вы сможете организовывать групповые занятия таким образом, чтобы дети с ОВЗ и особенностями развития обучались друг у друга сильным качествам и умениям, разделенному и совместному вниманию;
• сможете формировать альтернативную коммуникацию,  научитесь способам усиления речи;
• научитесь готовить школьников с ОВЗ или особенностями развития к сложным учебно-социальным процессам;
• сможете работать со стереотипными формами вербального и невербального поведения;
• научатся разделять дидактические задания на мелкие фазы и пошагово закреплять учебный материал. 

Стоимость курса 15 000 рублей. Данный курс может быть реализован на базе вашего образовательного учреждения. При обучении больших групп слушателей предусмотрены скидки.

Реестровый номер оферты курса на портале поставщиков № 1495136-20.
Шифр курса на портале ДПО 03289-19/20-В.

Требования к слушателям курса

• наличие высшего образования
• получение высшего образования в настоящее время.

Документы, необходимые для зачисления на курс

• скан диплома с приложением об имеющемся высшем образовании, либо справка от образовательного учреждения (для студентов)
• скан паспорта
• свидетельство о браке (в случае изменения фамилии)
• заявление слушателя

Если вы заинтересовались курсом – заполните заявку, мы обязательно свяжемся с вами и ответим на все ваши вопросы. Также с нами можно связаться по телефону +7(495)923-03-65 или почте info@iaba.ru

Преподаватели курса

Овсянникова Татьяна Михайловна
Клинический психолог, поведенческий аналитик, 
куратор ресурсных классов для детей с РАС в Москве.

Гояева Дзерасса Эльдаровна
Психолог, поведенческий аналитик, 
куратор ресурсных классов для детей с РАС в Москве