Даты проведения курса: с 21.09.20 по 01.10.20
Даты проведения курса
Курс повышения квалификации на 36 часа
Форма обучения очная, очная с применением ДОТ
Набор на курс открыт.
Данный курс содержит емкие и технологичные инструменты прикладного анализа поведения (АВА-терапии) для предупреждения и коррекция дезадаптивных форм поведения у школьников. Ведущие преподаватели-практики поделятся своим опытом использования основных методов коррекции поведенческих нарушений, расскажут о проактивных и реактивных стратегиях работы с дезадаптивным поведением, применении средств мотивации и поддержки желательных форм поведения у детей и подростков.
Подробнее
Профилактика проблемного поведения
Даты проведения курса: с 21.09.20 по 05.10.20
Курс повышения квалификации на 72 часа
Набор на курс открыт
Один из лучших курсов по работе с нежелательным поведением обычных школьников – от «заводил» в классе и хулиганов, до неуспевающих учеников или слишком застенчивых ребят, которых не удается вовлечь в сотрудничество на уроке.
Подробнее
Курс повышения квалификации на 72 часа
Набор на курс открыт
Один из лучших курсов по работе с нежелательным поведением обычных школьников – от «заводил» в классе и хулиганов, до неуспевающих учеников или слишком застенчивых ребят, которых не удается вовлечь в сотрудничество на уроке.
Подробнее
Даты проведения курса: с 21.09.20 по 05.10.20
Курс повышения квалификации на 72 часа
Набор на курс открыт
Очень важный курс для педагогов, которые хотят на системном уровне решить проблему нежелательного поведения обучающихся. Слушатели курса познакомятся с методом функциональной оценки поведения и научатся распознавать и определять триггеры, «запускающие» процессы нежелательного поведения как отдельных детей, так и детских групп в целом. На основании таких оценок строится индивидуальный план вмешательства (коррекции) нежелательного поведения, а на уровне школы позволяет простроить систему поддержания желательного поведения как в интересах детей, так и в интересах самих педагогов.
Подробнее
Курс повышения квалификации на 72 часа
Набор на курс открыт
Очень важный курс для педагогов, которые хотят на системном уровне решить проблему нежелательного поведения обучающихся. Слушатели курса познакомятся с методом функциональной оценки поведения и научатся распознавать и определять триггеры, «запускающие» процессы нежелательного поведения как отдельных детей, так и детских групп в целом. На основании таких оценок строится индивидуальный план вмешательства (коррекции) нежелательного поведения, а на уровне школы позволяет простроить систему поддержания желательного поведения как в интересах детей, так и в интересах самих педагогов.
Подробнее
Ведущие поведенческие методы для работы с детьми с нежелательными формами поведения и неуспеваемостью.