Применение методов прикладного анализа поведения при комплексной реабилитации детей с особыми образовательными потребностями и ограничениями по здоровью в учреждениях социальной сферы

Даты проведения курса: с 28.01 по 11.02, и с 16.02 по 02.03
Даты проведения курса
Курс повышения квалификации на 36 часов
Форма обучения очная, очная с применением ДОТ
Набор на курс открыт.

В рамках предлагаемого курса педагоги и специалисты учреждений социальной сферы узнают об особенностях работы с различными категориями детей, имеющими особые образовательные потребности и ограничения по здоровью, познакомятся в высокоэффективными и широко применяемыми во всеми мире поведенческими методами при комплексной реабилитации такой категории детей, изучат структуру организации психокоррекционной и терапевтической деятельности с учетом особенностей ребенка, научатся работать с нежелательным поведением.

Категория слушателей

Психологи, педагоги, специалисты по реабилитационной работе в социальной сфере, социальные педагоги, социальные работники, специалисты по социальной работе, воспитатели, помощники, иные работники учреждений социальной сферы, работающие с детьми с ООП и ограничениями по здоровью.

Этот курс подойдет вам, если

• вы хотите изучить специфику и социальные ситуации детей, нуждающихся в оказании социально-психологической помощи;
• вы хотите научиться уверенно работать с ИПР, ИПС, ИПО, другими документами;
• вы хотите изучить специфику психодиагностической, психокоррекционной и психотерапевтической деятельности;
• вы хотите уметь оказывать раннюю помощь детям с нарушениями психологического развития;
• вы хотите изучить базовые аспекты прикладного анализа поведения (АВА-терапии) при организации комплексной реабилитации детей с ООП и ограничениями по здоровью, уверенно применять поведенческие технологии в ежедневной работе;

Учебно-тематический план

Результаты обучения

• вы разбираетесь в специфике работы с разными категориями детей, нуждающихся в помощи;
• вы умеете составлять ИПР, ИПС, ИПО, без труда ориентируетесь в документации;
• вы изучили формы психических дизонтогений, в том числе по МКБ-10 и DSM-IV;
• вы владеете знаниями о комплексном подходе к работе с детьми с ООП и ограничениями по здоровью согласно МКФ;
• вы изучили основные принципы организации психокоррекционной и психотерапевтической деятельности, а также вопросы оказания ранней помощи детям с нарушениями психологического развития;
• вы можете применять инструменты поведенческого анализа (АВА-терапии) при комплексной реабилитации детей и подростков;
  

Стоимость 

₽ 11 000. Данный курс может быть реализован на базе вашего образовательного учреждения. При обучении больших групп слушателей предусмотрены скидки. Ссылка на оферту для организаций.

Шифр курса на портале ДПО г. Москвы 03676-20/21-В.

Требования к слушателям курса

• наличие высшего образования
• получение высшего образования в настоящее время.

Документы, необходимые для зачисления на курс

• скан диплома с приложением об имеющемся высшем образовании, либо справка от образовательного учреждения (для студентов)
• скан паспорта
• скан свидетельства о браке (в случае смены фамилии)
• заявление слушателя

Если вы заинтересовались курсом, пожалуйста, заполните заявку, мы обязательно свяжемся с вами и ответим на все ваши вопросы. Также вы можете позвонить или написать нам +7 (495) 923-03-65,  info@iaba.ru, либо оставить вопросы оператору в чате на сайте. 

Преподаватели курса

Барабанов Родион Евгеньевич
Клинический психолог, дефектолог,
психолог отдела по содействию семейному устройству
и сопровождению семей ГБУ Центр содействия
семейному воспитанию №1 Департамента труда
и социальной защиты населения г. Москвы     


Феткулова Ирина Андреевна
Клинический психолог, ювенолог,
психолог отделения комплексной реабилитации
ГБУ Центр содействия семейному воспитанию «Южный»
Департамента труда и социальной защиты населения г. Москвы