Методы прикладного анализа поведения в общем образовании для организации инклюзии учащихся с расстройствами аутистического спектра (РАС)

Курс повышения квалификации на 72 часа
Набор на курс открыт

Курс направлен на формирование у специалистов системы образования навыков применения методов прикладного анализа поведения в части обучения и психолого-педагогической поддержки детей и подростков с РАС, создание и поддержание на соответствующем уровне для этой группы детей и подростков условий, обеспечивающих их максимально эффективное включение в образовательную и социальную среду.

Курс обучает способам взаимодействия с ребенком или подростком с аутизмом, технологиям снижения уровня нежелательного поведения и повышения уровня социально приемлемого поведения, а также исчерпывающим образом информирует специалистов о всех изученных особенностях поведения детей и подростков с аутизмом.

В основу курса легла базовая программа подготовки зарегистрированных поведенческих техников (уровень RBT^®)согласно Сертификационной комиссии поведенческих аналитиков.

Категория слушателей

педагоги, педагоги-психологи, учителя-дефектологи, логопеды, воспитатели, учителя начальных классов и другие педагогические работники, начинающие работать с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС) в ресурсных зонах, классах и группах в детских садах и начальной школе.

Этот курс подойдет вам, если:

• в вашем учреждении обучаются дети с РАС;
• вы планируете открыть ресурсный или автономный класс для детей с РАС;
• вы хотите на высоком уровне разбираться в особенностях обучения и коррекции детей с аутизмом, оказывать им квалифицированную поддержку;
• вы хотели бы повысить качество образовательных услуг для детей с РАС, эффективно и безопасно интегрировать детей с их в общеобразовательную среду.

Курс разработан Институтом прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий совместно с ведущими практиками в области поведенческой педагогики и в полном соответствии с профессиональными стандартами педагога и педагога-психолога, ФГОС НОО ОВЗ, а также с учетом образовательного законодательства Российской Федерации.

Учебно-тематический план

Результаты обучения

• вы получаете знания и навыки по применению высокоэффективных и дорогостоящих поведенческих технологий при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и аутизмом;
• вы разбираетесь в особенностях расстройств аутистического спектра, обладаете базовым инструментарием для работы с детьми с аутизмом;
• вы получаете документ, подтверждающий высокий уровень ваших компетенций;
• как специалист вы полностью соответствуете всем требованиям законодательства;
• вы становитесь частью прогрессивного сообщества педагогов и психологов, обладающих уникальными знаниями в области управления нежелательным поведением, высоко котирующимися во всем мире. 

Стоимость курса – 15 000 рублей. Данный курс может быть реализован на базе вашего образовательного учреждения. При обучении большой группы слушателей предусмотрены скидки.

Шифр курса на портале дополнительного профессионального образования  педагогических работников города Москвы – 02184-19/20-В

Требования к слушателям курса

• наличие высшего или среднего специального образования
• получение высшего или среднего специального образования в настоящее время.

Документы, необходимые для зачисления на курс

• диплом с приложением об имеющемся среднем специальном или высшем образовании, либо справка от образовательного учреждения (для студентов)
• паспорт
• свидетельство о браке (в случае изменения фамилии)

Если вы заинтересовались курсом – заполните заявку, мы обязательно свяжемся с вами и ответим на все ваши вопросы. Также с нами можно связаться по телефону +7(495)923-03-65, или почте info@iaba.ru

Преподаватели курса

Жесткова Екатерина Борисовна
педагог-психолог, поведенческий аналитик уровня ВСВА.
Руководитель АВА-проекта «Шаг вперед».