Инклюзивное образование

Наша цель – создание для вас качественных и эффективных образовательных программ, соответствующих современным мировым стандартам подготовки педагогов и психологов.
Применение методов прикладного анализа поведения в школе для эффективной работы педагогов, психологов, учителей-логопедов и учителей-дефектологов
Применение методов прикладного анализа поведения в школе для эффективной работы педагогов, психологов, учителей-логопедов и учителей-дефектологов
Даты проведения курса: с 27.01.2020 по 25.02.20202, и с 17.02.2020 по 03.03.2020
Курс повышения квалификации на 72 часа
Набор на курс открыт


Представляем вам уникальную возможность повысить свою квалификацию в сфере применения прикладного анализа поведения для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, включая аутизм, СДВГ, ЗПР, ОНР, ТНР, интеллектуальную недостаточность и другие нарушения развития для эффективной инклюзии таких категорий обучающихся.


Подробнее  
Использование методов прикладного анализа поведения при организации особых образовательных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и аутизмом
Использование методов прикладного анализа поведения при организации особых образовательных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и аутизмом
Даты проведения курса: с 20.01.20202 по 04.02.20202, и с 27.01.20202 по 11.02.2020

Курс повышения квалификации на 72 часа
Набор на курс открыт

Идеальный курс для педагогических работников, начинающих работать с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), включая детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), в общеобразовательной школе в условиях организации для такой категории детей специальных образовательных условий. 

Подробнее  
Основы прикладного анализа поведения в профессиональной деятельности тьюторов
Основы прикладного анализа поведения в профессиональной деятельности тьюторов
Даты проведения курса: с 27.01.2020 по 11.02.2020, и с 16.03.2020 по 31.03.2020

Курс повышения квалификации на 72 часа
Набор на курс открыт

Эффективный практический базовый курс для тьюторов, которым предстоит работать со сложными категориями детей (ОВЗ, аутизм, другие нарушения развития) с ресурсных зонах, группах, классах, либо сопровождать таких обучающихся в общих классах. Обучение на курсе позволит в сжатые сроки освоить основные современные методы и инструменты для обучения и психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями. 

Подробнее  
Применение методов прикладного анализа поведения при обучении и развитии детей с ОВЗ, включая аутизм, согласно ФГОС НОО
Применение методов прикладного анализа поведения при обучении и развитии детей с ОВЗ, включая аутизм, согласно ФГОС НОО
Даты проведения курса: с 27.01.2020 по 11.02.2020, и с 05.02.2020 по 21.02.2020
Курс повышения квалификации на 72 часа
Форма обучения очная с применением ДОТ
Набор на курс открыт

Отличное решение по повышению квалификации для педагогов из регионов или занятых коллег из Москвы, которое позволяет обучиться поведенческому подходу дистанционно. Мы ведем запись всех вебинаров, поэтому если вы опоздаете на занятие или пропустите его, то сможете посмотреть вебинар в записи.

Подробнее  
Прикладной анализ поведения (АВА-терапия) в профессиональной деятельности учителей-логопедов и коррекционных педагогов
Прикладной анализ поведения (АВА-терапия) в профессиональной деятельности учителей-логопедов и коррекционных педагогов
Даты проведения курса: с 27.01.2020 по 11.02.2020, и с 17.02.2020 по 04.03.2020
Курс повышения квалификации на 72 часа
Форма обучения очная с применением ДОТ
Набор на курс открыт.

В рамках предлагаемого курса слушатели познакомятся с основными принципами Прикладного анализа поведения (ПАП) для работы с детьми с ОВЗ, включая детей с РАС, изучат основы вербального поведения по Б.Ф. Скиннеру, получат представления о применении поведенческих инструментов для установления руководящего контроля при работе с детьми с нежелательными формами поведения, научатся применять подсказки для формирования новых учебных навыков и реакций. Также слушатели курса узнают, как работать с детьми с нейросенсорной дезинтеграцией и систематической десенсибилизацией, как вызвать у ребенка с ОВЗ, включая РАС, инициативную фразовую речь и эффективно работать над произношением звуков.
Подробнее  
Поведенческий подход при организации процесса инклюзии детей с ментальными нарушениями и аутизмом в начальном образовании
Поведенческий подход при организации процесса инклюзии детей с ментальными нарушениями и аутизмом в начальном образовании
Даты проведения курса: с 20.01.2020 по 04.02.2020, и с 27.01.2020 по 11.02.2020
Даты проведения курса
Курс повышения квалификации на 72 часа 
Форма обучения очная, очная с применением ДОТ
Набор на курс открыт.
Данный курс направлен на повышение педагогических компетенций школьных специалистов, работающих с детьми с аутизмом и другими нарушениями развития в области изучения методов, технологий и инструментов прикладного анализа поведения (ПАП).
 Подробнее  
Обучение и коррекция поведения у детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста на основе доказательных поведенческих практик
Обучение и коррекция поведения у детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста на основе доказательных поведенческих практик
Даты проведения курса: с 27.01.2020 по 11.02.2020, и с 05.02.2020 по 20.02.2020
Курс повышения квалификации на 72 часа 
Форма обучения очная, очная с применением ДОТ
Набор на курс открыт.

Предлагаемый курс разработан на основе исследований Национального центра по доказательным методам и практиках работы с детьми с ОВЗ и аутизмом (NCAEP, USA) и включает в себя практические инструменты работы с детьми с РАС и другими нарушениями развития в образовательной среде.

Подробнее  
Комплексный подход к развитию и обучению детей с синдромом Дауна и детей с сочетанными нарушениями (ТМНР) на уровне дошкольного и начального школьного образования.
Комплексный подход к развитию и обучению детей с синдромом Дауна и детей с сочетанными нарушениями (ТМНР) на уровне дошкольного и начального школьного образования.
Даты проведения курса: с 27.01.2020 по 11.02.2020, и с 17.02.2020 по 04.03.2020
Курс повышения квалификации на 72 часа 
Форма обучения очная, очная с применением ДОТ
Набор на курс открыт.

В рамках предлагаемого курса специалисты поделятся своими знаниями и практическим опытом в реализации комплексного подхода к развитию и обучению детей с синдромом Дауна и сочетанными нарушениями (ТМНР) и организации специальных образовательных условий на уровне дошкольного и начального школьного образования.

Подробнее  
Нейропсихологический подход в начальном образовании: практические способы повышения эффективности обучения младших школьников
Нейропсихологический подход в начальном образовании: практические способы повышения эффективности обучения младших школьников
Даты проведения курса: с 20.01.2020 по 04.02.2020, и с 27.01.2020 по 11.02.2020
Курс повышения квалификации на 72 часа 
Форма обучения очная, очная с применением ДОТ
Набор на курс открыт.

В рамках предлагаемого курса ведущие специалисты одного из лучших образовательных комплексов  Москвы, осуществляющего обычное и инклюзивное образование в течение 25 лет, поделятся своими знаниями и практическим опытом работы в начальной школе с применением нейропсихологических подходов к формированию учебного процесса и реализации учебных программ с учетом ФГОС, в том числе, для детей с ОВЗ. 


Подробнее  
Принципы и методы прикладного анализа поведения при обучении детей с ОВЗ новым учебным и социальным навыкам
Принципы и методы прикладного анализа поведения при обучении детей с ОВЗ новым учебным и социальным навыкам
Даты проведения курса: с 29.01.2020 по 13.02.2020, и с 03.02.2020 по 18.02.2020
Курс повышения квалификации на 72 часа.
Формат обучения – очный с применением ДОТ.


Курс повышения квалификации для педагогов всех регионов России. Удобный формат обучения. Высокое качество материалов. Базовые навыки по применению методов прикладного анализа поведения для обучения детей с ОВЗ, включая аутизм, новым учебным и социальным навыкам.


Подробнее  
Организация и сопровождение процесса инклюзивного образования детей с ОВЗ, включая РАС, в рамках ФГОС НОО
Организация и сопровождение процесса инклюзивного образования детей с ОВЗ, включая РАС, в рамках ФГОС НОО
Даты проведения курса: с 20.01.2020 по 04.02.2020, и с 27.01.2020 по 11.02.2020
Курс повышения квалификации на 72 часа.
Набор на курс открыт

Практический курс для учителей начальной и средней школы, педагогов-психологов, дефектологов, тьюторов и администрации школ разработан специалистами, непосредственно принимающими участие в становлении нескольких самых успешных проектов инклюзивного образования в России.
Подробнее  
Методы прикладного анализа поведения в общем образовании для организации инклюзии учащихся с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Методы прикладного анализа поведения в общем образовании для организации инклюзии учащихся с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Даты проведения курса: с 20.01.2020 по 04.02.2020, и с 27.01.2020 по 11.02.2020
Курс повышения квалификации на 72 часа
Набор на курс открыт

Курс направлен на формирование у специалистов системы образования навыков применения методов прикладного анализа поведения в части обучения и психолого-педагогической поддержки детей и подростков с РАС, создание и поддержание на соответствующем уровне для этой группы детей и подростков условий, обеспечивающих их максимально эффективное включение в образовательную и социальную среду. 
Подробнее  
Методы повышения эффективности обучения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья и аутизмом в общеобразовательной школе
Методы повышения эффективности обучения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья и аутизмом в общеобразовательной школе
Даты проведения курса: с 20.01.2020 по 04.02.2020, и с 27.01.2020 по 11.02.2020
Курс повышения квалификации на 72 часа
Набор на курс открыт.

Отличный курс для тех, кто хочет не только обучиться современным поведенческим методам обучения и развития младших школьников с аутизмом, но и уметь разрабатывать АООП для такой категории детей, адаптировать программу класса под разные варианты АООП в соответствии с ФГОС НОО, легко ориентироваться в необходимой документации, Структурированные пособия, адаптировать учебные и контрольные материалы для разных категорий детей с ОВЗ (РАС), уметь преподнести материал, работать с группой.

Подробнее  
Создание инклюзивной среды и организация особых образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовании
Создание инклюзивной среды и организация особых образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовании
Даты проведения курса: с 27.01.2020 по 11.02.2020, и с 17.02.2020 по 04.03.2020
Курс повышения квалификации на 72 часа
Набор на курс открыт

В рамках предлагаемого курса специалисты одного из лучших детских садов Москвы, осуществляющего инклюзивное образование в течение 25 лет, поделятся своими знаниями и практическим опытом работы  с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), и организации специальных образовательных условий в рамках современной нормативной базы.
Подробнее