Развитие и обучение детей с синдромом Дауна и ТМНР

Комплексный подход к развитию и обучению детей с синдромом Дауна и детей с сочетанными нарушениями (ТМНР) на уровне дошкольного и начального школьного образования

Получите современные представления о типичных нарушениях развития у детей с синдромом Дауна и ТМНР
Научитесь применению эффективных методик для индивидуальной работы при развитии речи, познавательной деятельности, коррекции сенсомоторных нарушений

Когда По запросу

Тип программы Повышение квалификации 72 ч.

Формат обучения Онлайн-вебинары, практикумы, нетворкинг, консультации экспертов

Документ об образовании Удостоверение о повышении квалификации

Современные методы обучения, развития и организации специальных образовательных условий помогают достигать лучших результатов

Преподаватели курса — ведущие эксперты и практики с большим опытом работы, авторы книг и статей, посвященных обучению и развитию детей с синдромом Дауна и ТМНР, расскажут об особенностях развития такой категории детей на разных возрастных этапах, помогут начать использовать методы развития речи и обучения грамоте, формирования математических представлений, развития самостоятельности и практических компетенций, выстраивать партнерские отношения с семьями, проводить включение детей с синдромом Дауна и ТМНР в инклюзивную группу.

Кому будет полезен курс

педагоги-психологи
учителя-логопеды
учителя-дефектологи
учителя начальных классов, в т.ч. работающие по программам 9.1, 9.2
педагог дошкольного образования
воспитатель
тьюторы

Чему вы научитесь

Работать с программой «Нумикон», позволяющей детям с синдромом Дауна и ТМНР получить представления о количестве, счете, составе числа
Работать с методикой Манске, позволяющей детям с синдромом Дауна и ТМНР в игровой форме освоить буквы и звуки
Развивать у такой категории детей изобразительные и графические навыки
Выстраивать работу с родителями (законными представителями) детей с синдромом Дауна и ТМНР и организовывать командное взаимодействие между специалистами
Использовать методы формирования и развития у детей с синдромом Дауна и ТМНР социальных и бытовых навыков и компетенций
Проводить групповые занятия, направленные на развитие взаимодействия между детьми, для включения в инклюзивную группу

Стоимость курса

15 000 руб.

Программа курса

Курс соответствует требованиям ФГОС и рекомендован Экспертным советом по дополнительному профессиональному образованию работников образовательных организаций при Департаменте образования и науки города Москвы

Скачать учебный план 72 часа

Сопровождение детей с синдромом Дауна и ТМНР

Психолого-педагогическое сопровождение на всех этапах развития детей с синдромом Дауна и с сочетанными нарушениями (ТМНР)

6 ч.

Ранний возраст

Особенности развития детей с синдромом Дауна в раннем возрасте

4 ч.

Развитие речи

Особенности развития речи у детей с синдромом Дауна и с ТМНР, основные направления работы по развитию речи

6 ч.

Обучение грамоте

Обучение грамоте ребенка с синдромом Дауна и с ТМНР. Методика Манске

10 ч.

Изобразительная деятельность

Изобразительная деятельность и развитие графических навыков у детей с синдромом Дауна и с ТМНР

4 ч.

Познавательная деятельность

Развитие познавательной деятельности детей с синдромом Дауна и с ТМНР

8 ч.

Математические представления

Формирование и развитие математических представлений у детей с синдромом Дауна и с ТМНР (методика «Нумикон»)

8 ч.

Развитие самостоятельности

Развитие самостоятельности и практических компетенций у детей с синдромом Дауна и с ТМНР

6 ч.

Работа с семьей

Работа по выстраиванию партнерских отношений специалистов и педагогов с семьями детей с синдромом Дауна и ТМНР

10 ч.

Инклюзия

Включение ребенка с синдромом Дауна или ТМНР в инклюзивную группу

6 ч.

Итоговая аттестация

Зачет

4 ч.

Результаты обучения

Разбираетесь в особенностях организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся детей с синдромом Дауна и ТМНР на всех этапах их развития
Применяете доказательные подходы к формированию и развитию у детей с синдромом Дауна и ТМНР учебных и социально-бытовых навыков
Способны организовывать командное взаимодействие специалистов и применяете метод командного консультирования для оказания помощи такой категории детей
Понимаете аспекты работы с семьями, воспитывающими детей с синдромом Дауна и ТМНР, для выстраивания единой стратегии работы

Вы получите

Удостоверение о повышении квалификации

(выдается слушателям, успешно освоившим курс и прошедшим итоговую аттестацию)

Преподаватели курса

Медведева Татьяна Павловна

Магистр психолого-педагогического образования
Автор методических пособий и статей на тему обучения и развития детей с ОВЗ дошкольного возраста

Стаж педагогической деятельности 22 года

Цырульникова Елена Леонидовна

Учитель-дефектолог высшей квалификационной категории

Стаж педагогической деятельности 26 лет

Как проходит обучение

Мы сделали все возможное, чтобы обучение у нас было для вас актуальным, полезным и удобным.

Наши курсы идут в режиме реального времени и содержат максимум практических примеров и интерактивных заданий, как в живой аудитории. Вы сможете задавать нашим экспертам любые вопросы по теме курса, а также обсуждать сложные кейсы из личной практики.

После каждого занятия вы будете получать на электронную почту учебные материалы по прошедшему вебинару и ссылки на полезные материалы на других ресурсах. Вы всегда сможете пересмотреть вебинары в записи, если опоздаете или не сможете посетить занятие.

Отзывы о курсе

Евгения Москва педагог-психолог

Я прошла базовый курс по АВА-терапии. Содержание курса полностью оправдало ожидания. Такая сложная тема, в общем-то, но ее объясняют одновременно глубоко и доступно. Вынесла для себя много практических вещей. Я научилась работать с нежелательным поведением. Вообще, функции поведения была для меня очень полезная тема. Когда определяешь функцию поведения ребенка, понимаешь его и по-другому совсем реагируешь... Читать весь отзыв

Алла Москва Учитель начальных классов

Меня направило руководство школы на базовый курс по АВА-терапии. Они считают, что именно ИПАП дает реальные знания. Мне курс понравился. Сейчас пока у меня в классе нет детей с ОВЗ, но думаю что знания пригодятся в будущем. Иногда применяю какие-то методы при плохом поведении обычных детей. Читать весь отзыв

Валерия Санкт-Петербург Тьютор

Я начала работать в ресурсном классе и хотела получить больше знаний по этом вопросу. Мне понравилось содержание курса в ИПАП. Курс был очень полезный, мне все понравилось. Моя работа стала более осознанной и легкой. Применяю чаще всего жетонную систему, коррекцию НП и другие. Читать весь отзыв

Смотреть все отзывы

9,4 / 10 Общая оценка наших курсов по отзывам участников

84% Сказали, что после курса стало легче работать с детьми с ОВЗ

92% Считают главным плюсом ИПАП опытных преподавателей и живое общение с ними

Требования к слушателям курса

Наличие высшего образования

Получение высшего образования в настоящее время.

Документы, необходимые
для зачисления на курс

диплом с приложением об имеющемся среднем специальном или высшем образовании, либо справка от образовательного учреждения (для студентов)

паспорт

свидетельство о браке, разводе (в случае изменения фамилии)

Другие курсы по этому направлению

Основы АВА-терапии для тьюторов, инструкторов и сопровождающих

72 часа Базовое обучение АВА-терапии

Применение методов прикладного анализа поведения в школе для эффективной работы педагогов, психологов, учителей-логопедов и учителей-дефектологов

72 часа Повышение квалификации

Основы АВА-терапии. Базовый курс

72 часа Базовое обучение АВА-терапии

Смотреть все курсы

Часто задаваемые вопросы

Вы имеете государственную лицензию?

АНО «ИПАП» имеет государственную лицензию на ведение образовательной деятельности в сфере дополнительного профессионального образования. Это означает, что права и обязанности нашего института аналогичны государственной образовательной организации. Проверить данные лицензии можно на сайте Рособрнадзора.

Как проходит обучение?

Наши курсы проходят в виде серии вебинаров в режиме реального времени 2-3 раза в неделю согласно расписанию. После оплаты курса вы получите персональную ссылку на подключение к вебинарам, в ходе которых будете видеть и слышать преподавателя вживую, сможете задавать ему вопросы и оперативно получать ответы, участвовать в интерактивных заданиях и онлайн-практикумах, а также проходить электронное тестирование в удобном для вас режиме. Мы ведем запись большинства вебинаров, поэтому если вы опоздаете или не сможете посетить занятие, у вас будет возможность просмотреть его в записи. Все слушатели получают электронные материалы по каждой теме курса и могут использовать их в профессиональной практике.

Как оплатить курсы?

Выберите интересующий вас курс и нажмите на кнопку «Записаться». Корректно заполните все поля платежной формы и нажмите на кнопку «Оплатить». После оплаты курса вам будет предоставлен доступ на подключение к вебинарам.

Могу ли обучиться за счет бюджета?

Педагоги бюджетных учреждений могут обучиться на курсах и программах Института за счет средств своего учреждения, однако им необходимо предварительно согласовать свое обучения с администрацией учреждения.

Как я получу документ об образовании?

Документы об образовании мы направляем почтовым отправлением по адресу, указанному в заявлении слушателя.

Какой документ я получу по окончании обучения?

В соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.07. 2013 № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам», слушатели, успешно завершившие обучение по курсам повышения квалификации (от 16 ак. часов), получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Слушатели, успешно завершившие обучение по программам профессиональной переподготовки (от 250 ак. часов), получают диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Кто ваши преподаватели?

Преподаватели наших курсов – это эксперты и практики высочайшего уровня, обладающие огромным опытом успешной работы с различными категориями детей с ОВЗ, сертифицированные согласно международным стандартам аналитики поведения уровня ВСВА и QBA.

Кто может учиться?

Граждане Российской Федерации имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Для поступления на обучение гражданам России необходимо предоставить копию диплома о высшем или среднем профессиональном образовании (для студентов – справку с места учебы), копию паспорта, копию свидетельства об изменении фамилии (при необходимости), и заявление на обучение.

Могу ли я обучиться за счет средств своей организации?

Педагоги бюджетных учреждений Москвы и других регионов России могут обучаться за счет средств своего учреждения.